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NESE 的個人化語言學習方法

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請查看以下內容,此方法包括以下四個步驟:

 

由於 NESE 發現每一個人都有不同的學習方式、目標和挑戰,因此NESE 非常重視這些差異,以便能盡最大之可能提高學習效率。例如,分班考試結果可能顯示出您的口語能力比寫作能力強。因此,您將分配到口語能力等級較高,而寫作能力等級較低的班級,且僅有在您和您的教師都確定此做法對您最有利時,才能進入(每一項單獨技能的)下一個等級,讓您能以本身的個人化步伐完成 NESE 的 10 個等級課程。NESE 能改變其教學方式和課程,為每一位學生打造個人化課程,此能力對於所有 NESE 學生取得學術成就而言至關重要,且為 NESE 享有盛譽的原因之一。

 

 

 

個人化步伐

 

 

 

 

學生第一次來到 NESE 時,我們會針對其進行完整的評估,以確定其具備之所有技能的等級。雖然每一位學生都會分配到能以最快速度學習的學術等級班級,但是 NESE 發現此類分班仍不足夠。因此,NESE 的所有班級亦會根據年齡進一步細分。此類分班代表在 NESE 學習的專業人士,將與其相似的同學一起學習:想要在針對其特定需求量身打造之嚴肅環境中學習的專業人士。同樣地,年輕的 NESE 學生也將分配至能配合遠離家鄉之年輕人面臨之不同需求和挑戰的班級。

 

 

 

 

NESE 的技能評估

 

 

 

 

雖然 NESE 的分班考試是經過外部驗證、準確且全面性的工具,但是如同所有的分班考試一樣,結果仍需要考慮個人的獨特情況。例如,若學生缺乏自信,學術總監將會與其談話,以確定是否轉至較低等的級班更好。同樣,發現某一門課程太簡單的學生,也可以與教師和 NESE 學術總監討論其目標,且可能會轉至較高等級班別,儘管最初是分配至較低等級的班別。學術總監的辦公室大門永遠為學生而開。NESE 與學生的目標相同:最大限度為提高學習效率。

 

 

 

持續重新評估等級

 

 

 

 

無論您想要討論班級的等級、宿舍或實際問題(例如租賃汽車或找牙醫),NESE 工作人員都能隨時為您提供協助。 NESE 的理念是在熱情的支援性環境中,提供最高品質的智力挑戰課程。但是,於此環境中,除能感覺到在課堂內外皆可受到支援和照顧外,不可能取得優異成績。NESE 會一直為您提供協助。

 

 

 

公開建議

 

 

 

NESE 的主要目標是透過創造出能盡最大之可能提高每一位學生之學習機會的環境,確保所有 NESE 學生都能取得學術成就。

好的學校可讓所有的學生(無論學術能力如何)取得最佳成就。好的學校還可以鼓勵所有學生發揮其優勢。因此,NESE 除提供最高品質課程和最熟練的教師外,我們相信為了能真正了解和協助每一位學生達成目標,我們必須走得更遠。為此,NESE 開發出 NESE 個人化語言學習方法,此系

統是將每一位學生都視為個體,為其提供獨特的學習方式、需求和目標。無論其水平、文化、年齡或獨特需求為何,NESE 個人化語言學習方法都能為每一位學生,提供盡可能迅速有效學習英語和了解美國文化需求的支援。

NESE’s Personalized Language Acquisition Method

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