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NESE 的个性化语言习得方法

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请查看以下内容,此方法包括以下四个步骤:

 

因为NESE认识到每个人都有不同的学习方式、目标和挑战,所以为了最大限度地提高学习效率,NESE非常重视这些差异。例如,分班考试结果可能表明您的口语能力比写作能力强。因此,您将被分配到口语能力级别较高而写作能力级别较低的班级,而且只有在您和您的教师都确定如此做对您最有利时才能进展到 (每项单独技能的) 下一个级别,这让您能以自己的个性化步调完成NESE的10个级别课程。NESE可改变其教学方式和课程,从而为每名学生打造个性化课程,这种能力对所有NESE学生取得学术成就至关重要,也是NESE享有盛誉的原因之一。

 

 

 

个性化步调

 

 

 

 

学生第一次来NESE时,我们会对其进行完整评估,以确定其所有技能的级别。虽然每名学生都被分配到可让其以最快速度学习的学术级别班级,但是NESE认识到这种分班还不够。因此,NESE的所有班级还会根据年龄细分。这种分班意味着在NESE学习的专业人士将有与其相似的同学:想在针对其特定需求量身打造的严肃环境中学习的专业人士。同样地,年轻的NESE学生也将被分配到迎合远离家乡的年轻人所面临的不同需求和挑战的班级。

 

 

 

 

NESE 的技能评估

 

 

 

 

虽然NESE的分班考试是经过外部验证、准确且全面的工具,但是也和所有分班考试一样,结果需要考虑个人的独特情况。例如,如果学生缺乏自信,则学术总监将与其谈话,以确定是否转去较低级别班更好。同样地,发现其某一门课程太简单的学生也可以与其教师和NESE学术总监讨论其目标,可能转去较高级别班,尽管其最初被分到较低级别班。学术总监的办公室大门永远向学生敞开。NESE和学生的目标相同:最大限度地提高学习效率。

 

 

 

持续级别重新评估

 

 

 

 

无论您是想要讨论自己的班级级别、住宿还是实际问题 (如租赁汽车或找牙医),NESE职工都可以随时为您提供帮助。 NESE的理念是在热情的支持性环境中提供最高品质的智力挑战课程。但是,在这种环境中除非您感觉在课堂内外都受到支持和照顾,否则不可能取得优异成绩。NESE一直为您提供帮助。

 

 

 

公开建议

 

 

 

NESE的主要目标是通过创造良好的学习环境,最大限度地提高每位学生的学习机会,确保所有NESE学生取得学术成就。

好的学校可让所有学生(无论其学术能力如何)取得其最佳成就。好的学校还可以鼓励所有学生发挥其优势。因此,NESE除了提供最高品质课程和经验丰富的教师之外,我们相信为了真正了解和帮助每名学生达成其目标,我们必须走得更远。为此,NESE开发了NESE个性化语言习得方

法,此系统将每名学生作为一个个体,具有其独特的学习方式、需求和目标。

不论其水平、文化、年龄或独特需求如何,NESE个性化语言习得方法都可以为每名学生提供相应支持,使其尽可能迅速有效地学习英语和了解美国文化。

NESE’s Personalized Language Acquisition Method

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