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PERCHÈ NESE È LA SCELTA GIUSTA?

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About NESE

Su NESE

New England Scuola d’Inglese

CHE GRANDE SCUOLA DOVREBBE ESSERE

La Filosofia di NESE Comprende:

  • Un impegno per l'eccellenza in classe
  • La fornitura di un programma di studi Impegnativo e Stimolante Curriculum
  • Un riconoscimento che ogni studente arriva alla NESE con le proprie e uniche abilità, le necessità, e gli obiettivi, che sono tutti fondamentali per il suo successo
  • Una comprensione dell'importanza di un ambiente di apprendimento accogliente e solidale
  • Una convinzione nella capacità di ogni studente per avere successo
  • Un apprezzamento del potere e del valore della gentilezza e compassione
  • Una consapevolezza che l'apprendimento della lingua è incompleta senza una comprensione della cultura in cui viene utilizzata la lingua  (1)
  • Un aspirazione a creare una straordinaria opportunità per imparare l'inglese

Caratteristiche Speciali NESE Includono:

Una Sola Posizione – Intenzionalmente
Rispetto per Tutti

C'è solo una NESE (in Harvard Square) perché, come educatori, abbiamo capito che le scuole sono ambienti singolari e meravigliose, e devono essere trattate come tali. Mantenendo tutte le operazioni nella stessa posizione, siamo in grado di fornire ai nostri studenti  i più alti standard di istruzione possibile. Naturalmente, la ricerca educativa dimostra l'importanza delle capacità dinamiche che sono presenti nella scuola, e con una sola posizione, il fondatore di NESE si assume la responsabilità - e assicura - elevati standard su base giornaliera.

Gli studenti NESE, insegnanti e personale provengono da oltre 100 paesi. Essi credono a molte grandi religioni, sono di ogni gruppo etnico, e hanno tutti i livelli di abilità e disabilità. Nonostante le grandi differenze tra noi, NESE si impegna  non solo nel semplice insegnamento della lingua inglese; siamo sempre stati - e resteremo sempre - impegnati a diminuire l'odio, l'intolleranza e la discriminazione contro tutti. Quando gli studenti finiscono i loro studi presso NESE, ci lasciano non solo con la convinzione che il loro inglese è migliorato, ma anche la convinzione che siamo tutti parte di una razza umana, uniti dal nostro rispetto per l'altro.

In sintesi, l'obiettivo del fondatore era quello di creare una scuola che è guidata dall’ impegno per l'eccellenza in classe, dalla fede nella capacità di ogni studente per avere successo,  con il riconoscimento che le esigenze e gli obiettivi specifici di ogni studente sono fondamentali per il suo successo, dalla fiducia e dal potere della gentilezza e compassione, e il rispetto per tutte le persone. In altre parole, il suo obiettivo è quello di fornire il meglio della lingua inglese e la cultura della formazione  per creare una straordinaria opportunità per imparare l'inglese.

(1) Note:

 Siamo felici di fornire due piccoli esempi:

  1. Anche se negli Stati Uniti, è perfettamente grammaticalmente corretto dire, "Maestro, mi puoi aiutare", non è come un madrelingua avrebbe parlato. Invece usiamo sempre il nome della persona. "John, mi puoi aiutare ".
  2. Inoltre in Inghilterra, questa frase sarebbe ancora considerata inappropriata in quanto in Inghilterra "per favore" è usato molto spesso. Così, anche se è considerato corretto dire, "John, mi puoi aiutare" negli Stati Uniti, in Inghilterra, è necessario dire: "Signore, mi può aiutare per favore".

Una Filosofia Che Rende NESE Peculiare e Notevole

La New England School of English è stata fondata da un educatore con una filosofia intenzionale, una filosofia che guida ogni aspetto della NESE, guidando giorno per giorno i suoi eventi e creando una speciale atmosfera in tutta la scuola.

Gli studenti notano questa atmosfera dal loro primo arrivo in corrispondenza con la calda accoglienza che ricevono quando si

arriva alle loro abitazioni NESE alle loro esperienze nelle loro classi e nelle attività per tutto il percorso fino ai loro addii pieni di lacrime quando lasciano la scuola.

È questa atmosfera combinata con elevati standard accademici di NESE che gli studenti costantemente citano come la scuola sia distintiva e notevole.

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